11632-作者:钟玲

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R=R1(0):R1为角色在规则下必须做的事,数学特征值为(-1,0),R1(0)表示在规则(规章制度)下必须要做到的事情。比如:每个公民都应该遵纪守法,这是每个人必须做的R1(0)。

责任动力学案例分析

 江西应用科技学院 指导老师:钟玲

18市场营销本科 闻子浩

小的时候都很幼稚,为了同学搞好关系,引起老师的注意。总会有一些幼稚的行为的,例如拉小女孩的发圈或者头发,故意把同学拌倒,甚至有些时候上课和同学讲话打闹,就是为了引起老师的注意。当时觉得这是玩笑,只是为了能和大家搞好关系,为了更好的人际交往,让大家喜欢我。

分析:

现在回想起来并试着用责任色盲症思维去分析,发现我的玩笑行为并不是我作为同学,学生该做的事。弄哭女同学,弄伤小伙伴,打扰课堂秩序,我没有做到一个学生该做的事,我这是R1(-1)的行为,并且错误的把他当成了R3(+1)。这时候我才知道我这是R1(-1)=R3(+1)的责任色盲综合征。

 

本文责任现象学系统分析

Responsibility phenomenon

责任总公式:R1(-1,0)+R2(0~N)+R3(0,+1)+R4(C/c)=1

所属责任现象:责任第一现象(一个责任主客体)

责任单位:R=R1(0)

本文责任思维模型:理性行动“四做原理”

责任思维工具描述:必须做,努力做,应该做,选择做

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